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岐伯
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【杏林考试院】
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qibo
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qibo
发表于 2019-10-31 20:36
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高中语文学科
教学目标及依据
知识与能力:作者、背景、朗读、背诵、感知等
过程与方法:讲授法、诵读法、合作探究、启示法
情感态度与价值观:热爱祖国、豁达、旷达等思想感情
依据:高中语文课程标准要求教学目标从xxx三个维度进行设计;文本内容(结合文本说明);学情分析(结合中学生自身发展特点说明)
教学片断设计--过程与方法
导入--朗读--分析文本梳理文句--合作探究--再次朗读读出韵味
教学活动
主题:
形式:
过程:
总结:
情境教学、师生对话、以读促悟、小组讨论
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